教学督导评教系统的信息化建设，是数字校园，教育信息化发展的重要方向之一。传统的教学质量评估工作，需要巡课督导老师到各个教室实地查看，效率低的同时影响教师正常授课，且分散学生上课的注意力。

为了有效的解决精准评估、无纸化巡课、教师队伍建设、分层级跨区域的管理等问题，万讯科技深耕细作，笃行致远，基于将近30年来在教育信息化行业的实战经验积累，将全国的市场需求汇总后，通过“WISE万讯IOP物联网智慧教学空间管理平台”创新研发出“教学督导”应用系统，使教学督导不再拘束于线下模式，为高校提供了利用现有设备轻量化的一站式解决方案，助力高校解决实际问题，实现以“督”促“教”，以“评”促“改”，督评结合，提高教学质量！

WISE教学督导应用系统，以提高教学质量为目标，利用流媒体、物联网、云计算、大数据等技术，打通视频监控、录播系统、教学分析等应用壁垒，助力高校全面的实现信息化、数据化、教学模式优化和教学管理现代化！

此应用系统优势诸多，包括评课模版和评课方式多样化，多维度数据统计分析，PC端和移动端随意切换使用，回溯式课程重修等。此外具有轻量化的优点，可以复用现有教室的录播设备，和现有常态化录播系统实现无缝对接，减少额外支出，极大的优化了校园资源利用率，实现教学与教务完美契合。

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万讯教学督导系统提供了多种评课方式，让督导方式更加灵活。

教学督导系统与教务排课系统对接后，通过系统内左侧教室树状结构显示的具体排课信息，督导老师可以一键选取评课教室，及时实时的了解到各教室上课情况和动态。

教学督导系统与教务排课系统对接后，可直接通过“教师课表”查询到本校任意一位老师前后几周的上课课表，督导不受时间限制更加便捷。

万讯教学督导系统也可按照学校实际需求定制开发，如某高等专科学校定制开发了“学期计划、教学教案 、教学日志”等应用，方便多种方式的督导评课，因校制宜。

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万讯教学督导系统可以将评价内容、等级指标、模板等自定义，因校制宜的满足学校特色和个性化需求。

传统的评课模式下，评价过程和结果多数被记录在一张记录表或是听课本上，工作周期长，评价结果很难及时反馈且评价资料的收集与统计耗费了老师大量的精力。面对全国多类型院校、校外评课专家、校内评课专家等不同角色的评课标准和内容需求，万讯设计出灵活自定义评课内容模板，实现了无纸化评课，使用起来更加方便灵活。

面对全国不同角色、不同定位、不同要求的评课标准，万讯教学督导系统支持进行不同的选项参数设置，例如等级标准、显示顺序，单选按钮，下拉列表，文本输入，自定义符号，指标详细分值等等，能够极大的方便督导老师进行系统评价，实现评价相对公正，维度全面，助力学校提高教学质量。

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WISE教学督导系统实现了智能移动端、PC端同步操作同步浏览，摆脱时空限制可以随时随地在电脑或移动设备上完美实现督导功能，便捷了工作的同时构建了线上交流平台，设计了更丰富的交互环节，为教师带来更多的学习交流机会，促进教学水平提升。

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万讯“教学督导”系统通过结合常态化录播系统软件，采集教师、学生的音视频画面后，上传学校资源平台，进行教学资源留存与整合。后续可以打破时空差，便于老师根据视频回放不断调整自己的授课方式，学生也可以随时随地的打开视频，进行课堂学习和课程重修。

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教学督导系统将所有的评课活动记录沉淀下来后，形成各种数据看板，包括评课结果、前后排名最终成绩占比等都能通过数据看板来全面掌握。透过数据多维度分析教师教学水平，辅助学校进一步制定教师培养计划，实现教学能力提升。

通过对采集的数据优化重构，实时掌握当前学期内参与评价教师人数、评价记录总数等，还可根据部门统计各部门中评课成绩的占比情况，呈现清晰的评课数据。

通过对数据的整理、归纳，统计不同教师的个人评课成绩在各分数段内的得分情况，评价内容等，让教师对授课方式和反馈情况有了客观的了解，助力建立教学方向风向标。

万讯教学督导系统支持柱图和表格等多种分析形式，立体的展示前后排名和其他信息等，推动老师之间的学习交流，助力教师提高自身专业技能。

教师可根据个人喜好自行设置模板的显示顺序、学年学期、评价时间段、不同的指标权重等，设置出最适合自己的个性化模板，拥有优质体验。

WISE万讯教学督导应用系统聚焦课堂教学质量的督导与评估，实现督导管理、评教、评课、数据分析与统计，学生课程重修等多种功能，更因其可轻量化部署的能力目前已经广泛的应用于省市区县的大中专高等院校，引领了教育信息化新风潮。未来，万讯将继续结合用户需求持续优化系统功能，砥砺深耕，笃行致远，为提高教学质量、推动教育信息化和现代化贡献一份力量！